jueves, 18 de diciembre de 2014

Circuitos eléctricos de antiguos alumnos II

Los alumnos de 6ºB han realizado un trabajo sobre "La energía". El trabajo ha consistido en construir desde simples circuitos elećtricos a cofres con luz, pistas de tenis iluminadas, experiencias sobre materiales conductores de la electricidad hasta pequeños motorcitos en movimientos, castillos con aspas que se mueven e iluminan o juguetes más complejos de anatomía.
Han derrochado creatividad, y han usado las TICs para elaborar este video con las fotos de todos.

Circuitos eléctricos de antiguos alumnos

lunes, 10 de noviembre de 2014

Mínimo común múltiplo

La odisea de la vida

Acentuación diptongo e hiato. Tema 4 Tic.

1.- Diptongo e hiato
2.- Diptongo e hiato II.
3.- Diptongo e hiato III,
4.- La tilde en los hiatos.
5.- Acentuación en los hiatos.
6.- Acentuación I
7.- Acentuación II. 
8.- Diptongos y triptongos

La exposición en clase. PINCHA LA IMAGEN


Lengua. Tema 4. Actividades tic.

Para repasar el tema pinchad en los siguientes enlaces:

1.- Los determinante I.
2. Cardinales y ordinales.
3.- Cardinales y ordinales II.
4.- Numerales e indefinidos.
5.- Numerales e idenfinidos II.
6.- Identificar numerales e indefinidos.
7.- Los numerales.
8.- Los indefinidos.
9.- Los hiatos
10.- Médicos sin frontera.

LIBRO "HAIKU". El libro de los niños argentinos.

VERSIÓN AUDIO. PINCHA. 


domingo, 12 de octubre de 2014

Carta de Argentina

 

  Este curso empezamos con la correspondecia con el colegio de Argentina, os dejo la carta que hemos recibido y que la próxima semana trabajaremos en clase.

                       CARTA

¡Hola amigos de España!
Somos los chicos de la escuela rural Nº 1370, Ataliva norte, departamento Castellanos, provincia de Santa Fe.
Nuestros nombre son: Tamara ( 4º grado-10 años), Yanina (4º -11 años ), Martín ( 6º -11 años ), Gian (6º - 11 años ), Nicol (6º -12 años), Ana (7º - 12 años), Macarena (7º - 13 años) y Julio (7º - 14 años).  ¿Cuántos años tienen ustedes?. Nuestra maestra se llama Carina Racca. Ella nos da clases a todos nosotros y también a los de 1º, 2º y 3º.
La mayoría de nuestros padres trabajan como tamberos (ordeñan vacas). ¿De qué trabajan sus padres?.
¿Cuáles son los  juegos  que  más les  gustan a  ustedes? 
La  semana  pasada aquí  festejamos la  llegada  de la  primavera (21/09/) , ¿ahí en qué estación del año están?, ¿hace mucho calor?. Acá ahora el termómetro marca 25ºC.
Releímos el libro ``HAIKU´´, de la autora Argentina Iris Rivera , porque fue uno de los  que  más nos  gusto. ¿Tienen ese libro o quieren que se los enviemos escaneado? Nos  reímos mucho  cuando dice : "Ella sacó a la vereda una caja con dibujos de dragones. Adentro había  otra caja, y adentro otra y otra caja , y al final una cajita llena de nada.   ¿Ustedes por qué  piensan que Haiku no está en la parte de la lluvia? Nosotros creemos que es porque no se quiere mojar.
Los invitamos a hacer,un collar de canciones, nosotros aportamos la canción "Marcha de la bronca", de Pedro y Pablo.
Hasta pronto amigos  de España esperamos su respuesta.
 Los chicos de la escuela rural nº 1370.
FOTOS DE LA ESCUELA
Y LOS NIÑOS DE ARGENTINA.
Fotos.Pinchad
Trabajo

jueves, 11 de septiembre de 2014

LENGUA. TEMA 1. PRESENTACIÓN.

RECURSOS PARA EL TEMA

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS


LENGUA- TEMA 1.

ACTIVIDADES

CONOCIMIENTO. TEMA 1

RECURSOS PARA EL TEMA

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

LENGUA. TEMA 1. Actividades

ACTIVIDADES

LENGUA. TEMA 1.

RECURSOS PARA EL TEMA

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

martes, 24 de junio de 2014

Recomendaciones para el verano

   Ya hemos terminado el curso y ahora empiezan unas merecidas vacaciones. Nos toca descansar y disfrutar del verano, de la playa, la piscina, los amigos y la familia. Pero los días son largos y organizándonos bien tenemos tiempo para todo, por eso quiero haceros unas recomendaciones, para que no desconectéis del todo que después la vuelta se hace muy dura, así os propongo:
 - Leer todos los días, dedicad al menos 30 minutos diarios, podéis leer cuentos, comics, libros, e incluso en el ordenador, recordad lo que os he dicho "leer abre ventanas a otros mundos que de ninguna otra forma podríamos disfrutar".
 - Practicad la expresión escrita, para ellos podéis mandaros cartas o emails, e incluso escribir un diario con las cosas divertidas que os ocurra durante estos meses.
 - Repasad lo aprendido durante el curso.  Si pincháis en los dibujos, os dejo unos cuadernillos tanto de lengua como de matemáticas que podéis fotocopiar.

                                        




Ya nada más que desearos unas felices vacaciones a vuestras familias y a vosotros.  Nos vemos prontito.  Muchos besos